L’enfant arrive dans une famille, rencontre d’une homme et d’une femme qui viennent chacun avec leur nom, leur culture et leur patrimoine. Il y reçoit l’amour et les valeurs essentielles dès les premiers jours. Il chemine et sait ce que lui apportent ses deux parents. Il est nécessaire de créer un climat serein pour garantir les conditions de sa progression et de son éducation.

Il peut ainsi apprendre le comportement nécessaire à la vie en société en particulier le respect des autres. Cela passe par l’affirmation de règles et d’interdits qu’il ne comprend pas, parfois, tout de suite. L’appropriation se fait dans le temps et dans un dialogue permanent, ce qui donne du sens à l’autorité. C’est un long cheminement qui le conduit à la maturité, facteur d’intégration.

Les experts et les professionnels qualifiés apportent les méthodes et les techniques ou la formalisation nécessaire dans leur cadre institutionnel. A la famille il reste à garantir les conditions affectives d’apprentissage des connaissances et des savoirs. L’enfant , surtout, choisit le chemin et le délai pour pouvoir faire siennes ces valeurs.

Il pourra alors les transmettre à nouveau … .